KIERUNKI KSZTAŁCENIA

Uczelnia kształci studentów w systemie stacjonarnym i niestacjonarnym na kierunkach:
Studia I stopnia

I. PIELĘGNIARSTWO

Pielęgniarstwo to dziedzina naukowa, która nieustannie i bardzo szybko się rozwija. W służbie zdrowia pielęgniarka jest fachowcem, który oprócz wiedzy i umiejętności daje pełne zaangażowanie swojej ludzkiej natury w koncentrowaniu się na pomaganiu człowiekowi. Fachowość pielęgniarki musi być zintegrowana z jej osobowością. Postrzegamy ją jako kogoś bliskiego, kogoś kto służy pomocą; jest przyjacielem, który słucha, wyjaśnia, uczy zachęca i mobilizuje do podejmowania wysiłków na rzecz zdrowia. Jest człowiekiem, który okazuje akceptację i szacunek drugiemu człowiekowi. Nazywana "aniołem dobroci" przywraca nadzieję, radość i ulgę w cierpieniu nie tylko fizycznym, ale także często psychicznym. Postępuje świadomie i celowo, w tym co robi, musi być niezawodna, ponieważ decyzje, które podejmuje, ważą na ludzkim życiu, muszą być więc zawsze właściwe.
Pielęgniarka, to w dzisiejszych czasach również profesjonalista, osoba, która umacnia znaczenie swojego zawodu w społeczeństwie i dba o jak najwyższą jakość usług pielęgniarskich. Profesjonalista, który docenia znaczenie pracy nad sobą, a kształtowanie swojego sumienia odczuwa jako powinność moralną.
Ustawa o zawodzie pielęgniarki i położnej, koncepcje i teorie pielęgnowania, proces pielęgnowania i standardy praktyki zawodowej, sprawiły, że pielęgniarki są grupą zawodową coraz lepiej przygotowaną do podejmowania nowych zadań.
W naszej Uczelni duży nacisk kładziemy na jak najlepsze przygotowanie studentów do wykonywanego zawodu.

II. POŁOŻNICTWO 

Położnictwo jest jedną z najstarszych dziedzin medycyny. Rola zawodowa położnej to udzielanie opieki ginekologicznej, położniczej, neonatologicznej i pielęgniarskiej, polegającej na pielęgnowaniu ciężarnej i rodzącej, samodzielnym prowadzeniu i przyjęciu porodu fizjologicznego, pielęgnowaniu położnicy i jej dziecka oraz kobiety z chorobą ginekologiczną, a także opieka nad kobietą i jej rodziną w okresie dojrzewania, przedkoncepcyjnym, prokreacji, przekwitania, starości.
Położna powinna być profesjonalistką, osobą kompetentną, otwartą, kreatywną. Powinna w sposób asertywny wyrażać swoje potrzeby, emocje i poglądy. Położna w swojej pracy uznaje osobowość podopiecznych, indywidualizm oraz tworzy relacje, które cechuje wzajemny szacunek i zaufanie. Pielęgnując, położna swoje działania dopasowuje do oczekiwań i wymagań podmiotu opieki.
Wykonywanie zawodu położnej wiąże się z olbrzymią odpowiedzialnością i ustawicznym kształceniem zawodowym.
W naszej Uczelni przygotowujemy młodzież do tego zawodu.

III. FIZJOTERAPIA

Celem kształcenia na kierunku fizjoterapia jest przygotowanie absolwenta do planowania i prowadzenia kompleksowego usprawniania leczniczego. Obok teoretycznej wiedzy ogólnomedycznej absolwent uzyskuje przygotowanie praktyczne do rehabilitacji ruchowej osób niepełnosprawnych, prowadzenia gimnastyki korekcyjnej, wykonywania zabiegów z zakresu medycyny fizykalnej, odnowy biologicznej i fitness w sporcie oraz różnych form masażu i terapii manualnej.

Możliwości zatrudnienia absolwenta to:

• Publiczne i niepubliczne placówki służby zdrowia (przychodnie, szpitale, szkoły rodzenia, gabinety rehabilitacyjne)
• Sanatoria i ośrodki wypoczynkowe
• Zakłady pracy chronionej i warsztaty terapii zajęciowej
• Gabinety odnowy biologicznej
• Placówki sportowo – rekreacyjne (kluby sportowe i rekreacyjne, siłownie, kluby fitness)
• Ośrodki prowadzące gimnastykę korekcyjną dla dzieci i młodzieży (przedszkola, szkoły)
• Praca w charakterze przedstawiciela handlowego lub medycznego w firmach dystrybuujących sprzęt ortopedyczny i rehabilitacyjny
• Praca w charakterze nauczyciela w placówkach prowadzących kształcenie w zakresie fizjoterapii (po ukończeniu dodatkowo Studium Pedagogicznego).

IV. ZDROWIE PUBLICZNE

Specjalizacje:

• organizacja i zarządzanie w ochronie zdrowia
• ochrona zdrowia osób starszych i niepełnosprawnych.

Studiując Zdrowie Publiczne, studenci zdobędą wiedzę z zakresu:

• polityki zdrowotnej krajów UE,
• systemów ochrony zdrowia,
• systemów ubezpieczeń zdrowotnych,
• podstaw nauk społecznych,
• podstaw ochrony środowiska,
• podstaw psychologii,
• podstaw zarządzania w zakresie zdrowia publicznego,
• podstaw prawa związanego ze zdrowiem publicznym,
• podstaw ekonomii,
• podstaw medycyny,
• problematyki uzależnień,
• poznają również problematykę zagadnień związanych z medycyną konwencjonalną i niekonwencjonalną,
• studia kształcić będą także pracowników zajmujących się opieką nad osobami trwale niezdolnymi do samodzielnego funkcjonowania lub przewlekle chorymi.

Absolwent będzie posiadał wiedzę oraz umiejętności praktyczne w zakresie:

• profilaktyki i ochrony zdrowia realizowanych przez instytucje państwowe, samorządowe,
• społeczne i prywatne, funkcjonujące w systemie ochrony zdrowia,
• funkcjonowania systemu ochrony zdrowia
• funkcjonowania systemu ubezpieczenia zdrowotnego,
• funkcjonowanie systemu ochrony środowiska,
• funkcjonowania nadzoru sanitarno-epidemiologicznego.

Zawody, w których możesz pracować:

• stanowiska administracyjne w jednostkach opieki zdrowotnej,
• stanowiska administracyjne w samorządach terytorialnych i administracji  rządowej,
• stanowiska administracyjne w jednostkach firm ubezpieczeniowych w zakresie ubezpieczenia zdrowotnego,
• organizator i propagator działalności profilaktycznej (szkoły, szpitale, sanatoria, spa),
• stanowiska administracyjne w firmach zarządzających jednostkami ochrony  zdrowia,
• organizator ochrony zdrowia starszych i niepełnosprawnych.

Zakłady pracy, w których możesz pracować:

• jednostki ochrony zdrowia,
• jednostki nadzorujące zakłady opieki zdrowotnej,
• wojewódzkie centra zdrowia publicznego,
• jednostki samorządu terytorialnego,
• administracja państwowa,
• firmy zarządzające i konsultingowe,
• wojewódzkie ośrodki medycyny pracy,
• jednostki opieki społecznej,
• regionalne ośrodki polityki społecznej,
• stacje sanitarno-epidemiologiczne,
• instytucje ochrony środowiska,
• instytucje opiekuńcze, wychowawcze, edukacyjne,
• mediach (promocja zdrowia, edukacja prozdrowotna).